在实践中提升自我——首都医科大学2014级生物医学工程专业实习总结

我们是首都医科大学2014级生物医学工程专业的大四学生，有幸于2017年12月25日至2018年3月2日将近10周的时间在北京世纪坛医院医学工程处实习。在此期间，我们收获颇丰，学到了很多书本之外的东西，使自身综合能力也有了一定的提升，心得总结如下：

1.  专业知识方面—学习深度和学习广度

面对医院的各种管理操作系统、医疗设备的具体分类以及管理流程等，我们一开始对此知之甚少，但是在老师们热心、耐心的讲解下，我们对此有了进一步的了解，同时意识到在课本上学到的只是冰山一角。在这个日新月异、知识不断更新的年代里，要不断丰富自己的专业知识；同时也要拓宽知识的广度，深入知识的实质，不能简单地停留在表面，要善于思考与总结。学习的目的不仅仅是为了考试，更是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，而实习是检验学习的方式，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。

图1：何宝新老师讲解血液透析机工作原理及注意事项

图2：学习输注泵类设备的使用及维修8455线路检测中心

2.  专业技能方面—实际操作，理论和实践得到很好的结合

实习期间，我们学习了医疗设备全生命周期管理的整个流程，包括论证、采购、验收、维修8455线路检测中心、报废等内容；在耗材管理组学习了物资管理的整个流程。除了在医学工程处的日常实习外，我们还在放射中心、核医学科、超声科、放射治疗科、中心实验室、临床检验科、血液透析室、神经康复室、信息中心、内镜室进行了轮转与实地参观。在此期间，我们将学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学到的理论知识有用武之地，做到学以致用，学会从实践中学习，从学习中实践。时代飞速发展，在拥有越来越多的机会的同时，也面临着更多的挑战。社会对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好专业知识，还要不断从生活中、实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

图3：陈亮老师讲解除颤监护仪的使用及维修8455线路检测中心

图4：进行《风险评估在医疗设备管理中的应用》的调研汇报

3.  个人素养——责任心、自我学习、沟通交流、团结合作、为人处事

在学校和医院的很大一个不同就是工作以后要有更强的责任心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的责任感，要对自己的工作负责，时常向老师请教、学习。工作任务很多时候，需要按照轻重缓急进行安排，及时自我反省与提高，学习新的知识与技能，增强自主学习的能力。在老师的建议和指导下，我们顺利地完成了有关医疗设备风险评估的汇报任务，结合书本文献对比本院设备实际情况，思考和讨论了如何将其应用于实际工作中。从这次自主学习中，我们的逻辑思维能力、整理归纳能力与团队协作能力得到了很大的提升。此外，在与老师们的相处过程中，我们学到了如何与团队成员更为有效地沟通交流，换位思考，设身处地的为他人着想，以获得有效的解决方法。

图5：与医学工程处老师们的合影

最后，衷心地感谢各位老师十周以来对我们的精心教导，我们学到了很多在学校学不到的东西，不论是在专业知识、专业技能或是个人素养方面，都得到了提升，也看到了整个科室的老师是如何通力合作，使得全院设备及耗材有了更为高效的管理，他们的认真负责、精益求精以及团队协作精神深深感染了我们。同时，在其他科室轮转期间，我们不光见识到了各类设备是如何运行的，而且感受到医院每个部门的工作都是紧张而有序的，医院是一个大家庭，每个科室间都紧密相连，密不可分，我们将带着在这里学习到的宝贵知识与经验，在未来的学习生涯中不断前行。