师承先贤 锦上添花

时光悄然无声地溜走，往昔的记忆渐渐模糊，然而护理前辈的身影仍历历在目。让我们一起翻开关节外科的历史，那里记载着前辈们用辛勤汗水和卓越智慧铸就的辉煌事迹。

无论是校园内还是工作中，护理前辈们的细心关怀与鼎力相助始终伴随着我们成长进步。他们凭借深厚的临床经验和专业知识，帮助我们跨越了一个又一个技能难关，引导我们在实践中积累宝贵经验，不断提升专业素养，最终骄傲地成为一名“老师”。

我们在工作中时常深思：为何成为一名教师？怎样才能成为一名优秀的教师？在多次与科室护士长、主管带教以及资深教师的深入讨论和协商之后，关节外科团队制定了切实可行的带教计划和严格的考核标准。

在带教过程中，我们逐渐认识到，教育的真谛并非老师单向灌输知识，而是一个包容、互动和共同成长的过程。鉴于每个人的独特性，我们针对不同性格、专业背景和学习领域，制定了一套多元化的带教方案和模式，充分结合实践理论教学、带教观摩学习、实践操作体验以及带教总结反思，全方位促进学生的知识吸收和技能提升。这不仅让我们在短时间内掌握了更多知识，不断成长，还亲眼见证关节外科带教体系的持续进步与完善。

带教期间，师生相互扶持，在和谐融洽的氛围中顺利完成带教和实习任务。通过运用恰当的沟通技巧，积极帮助他们克服初入护理岗位的不安与生疏感，建立亦师亦友的良好关系，收获满满。

今年，关节外科王金凤同志因其卓越的贡献和无私的付出，荣获齐鲁医药学院“优秀代教老师”荣誉称号。这份殊荣是对她过去辛勤工作的认可，也是对未来工作的殷切期望。这份荣誉也将激励我们不断提升专业技能和素养，以更加坚定的步伐砥砺前行，牢记使命与责任，继承前辈的敬业精神，为护理事业发展贡献力量。

（荐稿：陈国强，王亚丽）